Chaque implantation a un projet spécifique. Le projet étant évolutif, des adaptations peuvent être proposées pour réajuster et affiner son développement. Parmi les activités suivantes, certaines seront réalisées selon le moment, l'âge des enfants et les circonstances.

 

Projet

Apprendre à vivre ensemble et à s'ouvrir au monde qui nous entoure au fil des saisons et fêtes de l'année.

 

Respect de l'autre

Apprendre à tenir compte du rythme, des forces et des faiblesses de chacun.

 

Respect de l'environnement

Privilégier au maximum les éléments que nous offre la nature et adopter les gestes "éco-responsables" en recyclant différents matériaux.

 

Responsabiliser l'élève

Développer l'autonomie des enfants : sélection des activités artistiques suivant le calendrier, préparation du matériel, organisation des ateliers,...

 

Acquisition des savoirs

Intégration des savoirs développés en classe dans les activités proposées : chronologie, création d'un calendrier des fêtes et activités,... Développement de savoirs-faire, compétences relationnelles,...

 

Evoluer à son rythme 

Au fil des saisons et à travers différentes activités artistiques, l'enfant est amené à respecter son propre rythme et celui de ses camarades. Il est aussi invité à développer tous les sens pour mieux appréhender le monde qui l'entoure et trouver son épanouissement.

 

Parrainage responsable

Développer l'entraide entre les enfants des différents cycles lors des ateliers.

 

Evaluation maître - élève

Privilégier l'évaluation formative, l'autoévaluation. L'enfant sera amené à se repérer dans ses apprentissages et à adopter une démarche de remédiation.

 

Sauvegarde de la mémoire

L'enfant disposera de son calendrier où seront inscrites les activités de l'année. L'enfant disposera également d'un petit carnet "Mon carnet de bord" dans lequel il inscrira ses notes personnelles, son analyse de l'activité, ses émotions...

 

Transition entre les niveaux

Ces échanges entre les différentes classes maternelles et primaires renforceront la cohésion au sein de l'école. Les enfants auront pour mission de devenir acteurs de leurs apprentissages et de s'ouvrir au monde qui les entoure.

 

Projet d'établissement spécifique  - Nives

Apprendre à vivre ensemble et à s'ouvrir au monde qui nous entoure au fil des saisons et fêtes de l'année.

Ecoles fondamentales

HORAIRES

Implantations de Bercheux - Juseret - Morhet - Nives - Rosières - Sibret - Vaux-sur-Sûre

 

Cours :                                                                Garderies :                                                                    

Lundi-Vendredi  8h30 -12h10                                   Matin : 7h00 - 8h15

                               13h25 - 15h20                                Soir : 15h30 - 18h00

Mercredi 8h30 - 12h10

 

 

Implantation de Remichampagne

 

Cours :                                                                Garderies :                                                                    

Lundi-Vendredi  8h45 -12h25                                   Matin : 7h00 - 8h30

                               13h40 - 15h35                                Soir : 15h45 - 18h00

Mercredi 8h45 - 12h25

 

ADRESSE

Siège du Pouvoir Organisateur:

Administration communale

Chaussée de Neufchâteau 36

6640 Vaux-sur-Sûre

T : +3261.25.00.00

 

Écoles de Vaux-sur-Sûre

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